День партизанської слави

Це - державне визнання внеску народних месників у велику Перемогу над нацизмом, відновлення історичної справедливості щодо масової участі українського народу у визвольній боротьбі проти гітлерівської навали. Це - свято людей сильних духом і з чистою совістю, які не шкодували життя для перемоги над ненависним ворогом. До відзначення 22 вересня дня Партизанської слави в Червоноцвітській ЗОШ було проведено «круглий стіл», за участю учнів 8-9 класів, «Ми боролись не заради слави», на якому учні передивились матеріали фільмофондів, присвячені партизанському рухові, познайомились з внеском шепетівських партизан у перемогу над нацизмом. Хвилиною мовчання вшанували пам’ять загиблих. Учні школи впорядкували обеліск, а також протягом тижня школярі знайомилися з виставкою літератури, присвяченій партизанському рухові, організовану в бібліотеці та на стендах у школі. Вони знайомили з подіями Другої світової війни.

День Миру

21 вересня учні Червоноцвітської  ЗОШ І - ІІ ступенів всі без винятку стали учасниками Міжнародного Дня миру.

На шкільному подвір'ї було проведено акцію " Голуб Миру" .Учні школи створили живу фігуру Голуба Миру - одного з найбільш відомих символів цього дня. Посмішки на обличчах, радість в серцях дітей, вчителів вселили надію на впевненість в тому, що  в Україні та в усьому світі не буде місця війнам.

   Цього дня  в школі проходили заходи до Міжнародного Дня миру. Молодші школярі виготовляли власноруч паперових голубів, малювали малюнки, створювали аплікації. Класні керівники провели в своїх класах виховні години: "Я хочу миру", "Білий голуб миру, не забудь про Україну!", "Найбільше я хочу, щоб мир був у світі", Мир на землі - радість у родині". Також був проведений конкурс малюнків на асфальті "Українські діти за мир в усьому світі"

Фотомиттєвості 1 вересня

30 липня – Всесвітній день боротьби з торгівлею людьми

Щороку 30 липня, починаючи з 2014 року, світова спільнота відзначає Всесвітній день протидії торгівлі людьми, який був проголошений Генеральною Асамблеєю ООН у 2013 році з метою підвищення інформованості громадськості про цю глобальну проблему і привернення уваги до тяжкого становища мільйонів жінок, чоловіків і дітей з усіх куточків світу, які стали жертвами торгівлі людьми, а також заохочення людей активно допомагати і протидіяти цьому злочину.
Проблема торгівлі людьми та співпраці громадських організацій і державних установ щодо реінтеграції осіб, постраждалих від торгівлі людьми  ця проблема  надзвичайно актуальна, адже торгівля людьми є одним із найсерйозніших злочинів проти людини, який має як економічні, так і соціальні, педагогічні, психологічні причини.
Незважаючи на здійснення певних зусиль з боку держави в напрямку протидії торгівлі людьми – ця проблема залишається актуальною і має стійкі тенденції до поширення.
Злочин «торгівля людьми», зазвичай, прихований. Його жертви не хочуть згадувати й переповідати пережиті ними жахіття. І все-таки, постраждалим жінкам психологічно дещо простіше, ніж чоловікам, розповісти, що з ними сталося. А постраждалих чоловіків стає дедалі більше, проте вони соромляться звертатися до спеціальних служб.  Серед постраждалих не лише молодь. Тут немає вікових обмежень. У жебракування, втягують як дітей, так і літніх людей.
Поняття «торгівля людьми» набуває нового змісту. Якщо раніше йшлося здебільшого про сексуальне рабство, то сьогодні воно увібрало в себе широкий спектр форм: від трудової експлуатації до нелегальної трансплантації органів.
Способи використання людей доволі різноманітні. Чоловіків експлуатують як будівельників, шахтарів, на сільськогосподарських роботах; жінок – як домогосподарок, швачок, мийниць посуду. Дітей використовують здебільшого у жебрацтві та як дешеву робочу силу на некваліфікованих роботах або у розповсюдженні наркотиків серед підлітків.
Як правило, злочин починається з того, що торгівці людьми пропонують своїм майбутнім жертвам привабливі можливості працевлаштування. У багатьох випадках особа дізнається про дійсні «умови договору» лише після своєї появи у місці призначення, коли в неї відбирають паспорт, вдаються до фізичного та психічного насильства щодо неї, вимагають відпрацювання коштів, витрачених на оформлення документів, віз та проїзних квитків. Згодом, залежність жертви посилюється за схемою сфабрикованих боргів, до яких зараховують суми грошей, що їх витратив роботодавець на незаконне проживання, харчування та продовження терміну перебування на території іноземної країни за підробленими візами. Таким чином, людина опиняється в запланованій борговій залежності, яка постійно збільшується. До неї додаються надумані штрафи та інші витрати.
«Торгівля людьми», відповідно до сучасного визначення, може бути і без ознаки перетину державних кордонів. Адже є велика кількість випадків «внутрішньої» торгівлі людьми, що відбувається під час переміщення людей з одного регіону в інший у межах однієї країни.
Статтею 149 Кримінального кодексу України передбачено: «Торгівля людиною, а так само вербування, переміщення, переховування, передача або одержання людини, вчинені з метою експлуатації, з використанням примусу, викрадення, обману, шантажу, матеріальної чи іншої залежності потерпілого, його уразливого стану або підкупу третьої особи, яка контролює потерпілого, для отримання згоди на його експлуатацію, -караються позбавленням волі на строк від трьох до восьми років». Під експлуатацією людини у цій статті слід розуміти всі форми сексуальної експлуатації, використання в порнобізнесі, примусову працю або примусове надання послуг, рабство або звичаї подібні до рабства, підневільний стан, залучення в боргову кабалу, вилучення органів, проведення дослідів над людиною без її згоди, усиновлення (удочеріння) з метою наживи, примусову вагітність, втягнення у злочинну діяльність, використання у збройних конфліктах тощо.
Торгівля людьми не визнає державних кордонів, не зважає на відмінності між розвинутими державами і державами, що розвиваються. Вона легко адаптується як до бідності, так і до розкоші, є актуальною майже для всіх народів. Отже, боротьба із цим злочином, порушенням прав людини у сучасному світі, вимагає об'єднання зусиль міжнародної спільноти та громадськості кожної країни, кожного регіону. Національна «гаряча лінія» з протидії торгівлі людьми та консультування мігрантів (працює на базі Представництва міжнародної організації з міграції в Україні) 0 800 505 501 дзвінки в межах України безкоштовні 527 безкоштовно для абонентів МТС, Київстар, life:)

Про зарахування учнів до першого класу.

У Червоноцвітську ЗОШ І-ІІ ступенів  на 2020-2021 навчальний рік зараховано 4учні, що проживають на території обслуговування та 1 учень із с.Рудня – Новенька.

Про вибір та замовлення підручників для 7 класу ЗЗСО на 2020-2021 навчальний рік

Червоноцвітська загальноосвітня школа І – ІІ ступенів Шепетівської районної ради Хмельницької області

ПРОТОКОЛ

07.04.2020 № 7

                         

с. Червоний Цвіт

засідання педагогічної ради

(дистанційно)

                       

Голова  -  Світлана Слісарчук

Секретар  -  Валентина Герасимчук

Присутні: Ольга Мазур,  Людмила Лукашук,  Наталія Бершеда ,  Ірина Васильчук, Сергій Сібагатов,  Тетяна Поплавська,  Надія Стремедловська, Алла Лісовська, Юрій Бережний, Валентина Литвинюк, Лариса Дячук.

Порядок денний:

Про вибір та замовлення підручників для 7 класу ЗЗСО на 2020-2021 навчальний рік

1. СЛУХАЛИ:

Світлану Слісарчук,  директора школи,  яка зазначила, що відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 22 січня 2020 року № 1/9- 39 «Про забезпечення виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 07 листопада 2019 року № 1409 ( зі змінами) та від 12 грудня 2019 року №1543»  педагогічній раді пропонується схвалити вибір проектів підручників з кожної назви.

Ольгу Мазур,заступника директора з навчально-виховної роботи щодо результатів обговорення та вибору проектів підручників для 7 класу ЗЗСО на 2020 - 2021 навчальний рік.

ВИСТУПИЛИ: Сергій Сібагатов, вчитель історії, Володимир Ковальчук, вчитель інформатики, які повідомили, що вони спільно з іншими колегами ретельно ознайомились з поданим  переліком підручників для  7 класу та здійснили вибір, аргументуючи його.

УХВАЛИЛИ: Схвалити вибір і замовлення наступних підручників  для 7 класу:

«Інформатика» підручник для 7 класу закладів загальної освіти Морзе Н.В. , Барна О.В. Альтернатива 3. 5. 4. 1.

Всесвітня історія підручник для 7 класу Подаляк Н.Г., Лукач І.Б, ЛадиченкоТ.В.  Альтернатива 2. 3.1. 5.7.

Історія України підручник для 7 класу Власов В.С., Панарін О.Є., Топольницька Ю.А. Альтернатива 4.6. 1. 2. 3.

2. Заступнику директора навчально-виховної роботи Мазур О.В.:

2.1. До 15 квітня 2020 року  оприлюднити протокол педагогічної ради на  веб-сайті школи з підписами членів педагогічного колективу, які здійснили безпосередній вибір проектів підручників.

2.2. До 15 квітня 2020 року  передати результати вибору проектів підручників за фрагментами електронних версій їх оригінал-макетів з кожної назви підручника в паперовому та електронному вигляді (PDF-формат) до відділу освіти, культури, молоді, спорту та туризму Шепетівської РДА.

3. Контроль за виконанням рішень педагогічної ради покласти на заступника директора з НВР  Мазур О.В.

4. Хід виконання рішень педради перевірити у квітні 2020 р. на нараді при директорові.

Голова педагогічної ради               Світлана СЛІСАРЧУК

Секретар педагогічної ради           Валентина ГЕРАСИМЧУК

З рішенням педагогічної ради ознайомлені та згідні вчителі-предметники :
Сергій СІБАГАТОВ 

Володимир КОВАЛЬЧУК

https://drive.google.com/open?id=1f4G6BHbQaMZUBs_p6FWxGFTvRRw6VpSV

Наказ №104-од

У К Р А Ї Н А

ХМЕЛЬНИЦЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ

НАКАЗ

17.03.2020               Хмельницький                               № 104-од

Про організацію заходів для запобігання

 поширенню коронавірусу  COVID - 19

На виконання постанови Кабінету Міністрів України «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» від 11.03.2020     № 211, з метою запровадження превентивних заходів щодо стримування швидкого  поширення збудника СOVID-19 на території Хмельницької області, беручи до уваги наказ Міністерства освіти і науки України №406 від 16 березня 2020 року «Про організаційні заходи для запобігання поширенню корона вірусу COVID-19» та статтю 32 Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб», підпункт 2 пункту 13 Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 21.11.2016 № 1400, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2016 року №1623/29752 та враховуючи рекомендації Всесвітньої організації охорони здоров’я

НАКАЗУЮ:

1.Структурним підрозділам з питань освіти районних державних адміністрацій та органів місцевого самоврядування, керівникам закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільною, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти і підвищення кваліфікації:

1) установити режим підвищеної готовності функціональної підсистеми навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту для запобігання виникненню надзвичайної ситуації внаслідок можливого поширення гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом COVID-19;

2) на період карантину заборонити проведення навчальних, культурних, спортивних методичних та інших масових заходів;

3) забезпечити виконання превентивних заходів щодо попередження поширення коронавірусу СОVID-19 та інформування здобувачів освіти і працівників щодо заходів профілактики, проявів хвороби та дій у випадку захворювання;

4) організувати освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання;

5) надати закладам освіти організаційну та методичну допомогу у розробленні заходів щодо відпрацювання після нормалізації ситуації програмового матеріалу відповідно до навчальних планів та програм;

6) запровадити гнучкий (дистанційний) режим роботи працівників закладів освіти відповідно до Методичних рекомендацій щодо встановлення гнучкого режиму робочого часу, затверджених наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 4 жовтня 2006 року № 359;

7) визначити та затвердити перелік осіб, які можуть працювати дистанційно, забезпечивши при цьому належні результати роботи;

8) припинити відрядження працівників;

9) не допускати до роботи працівників, які відвідували країни інфекційного ризику  на термін 14 днів з дня прибуття їх додому;

10) допускати присутність працівників на робочих місцях лише у разі крайньої необхідності, запровадивши щоденний температурний скринінг працівників, необхідні умови для дотримання працівниками правил особистої гігієни (рукомийники, мило, одноразові рушнички, серветки тощо);

11) забезпечити надання інформації працівникам структурних підрозділів та громадянам за допомогою доступних засобів зв’язку та телекомунікацій;

12) скасувати або перевести у телефонний або відеорежим усі нарадчі заходи;

13) обмежити проведення особистого прийому громадян;

14) обмежити доступ сторонніх осіб у приміщеннях органів управління освітою та закладів освіти;

15) забезпечити проведення комплексу робіт щодо підтримання функціонування інженерних споруд, мереж, комунікацій, а також необхідного температурного режиму у закладах та установах освіти;

16) забезпечити проведення дезінфекційних заходів в приміщеннях закладів освіти.

2. Організацію виконання цього Наказу покласти на керівників структурних підрозділів з питань освіти районних державних адміністрацій та органів місцевого самоврядування, керівників закладів освіти у Хмельницькій області.

3. Контроль за виконанням Наказу залишаю за собою.

Директор Департаменту                    Олег ФАСОЛЯ